Değerlendirmeden hedefe
Çocuğun mevcut becerileri, destek ihtiyaçları ve aile görüşmesi birlikte değerlendirilir. Eğitim planında öncelik verilecek hedefler bu bilgilerden hareketle oluşturulur.
Planın kapsamı
- Dil ve iletişim alanındaki bireysel hedefler
- Oyun ve sosyal katılım
- İnce ve kaba motor becerileri
- Öz bakım ve günlük yaşam çalışmaları
Her alanın her çocuk için aynı yoğunlukta çalışılması gerekmez. Planın kapsamı, çocuğun gelişim özelliklerine göre belirlenir.
Uygulama ve gözden geçirme
Çalışma zamanları çocuğun ve ailenin günlük düzeni gözetilerek planlanır. Eğitmenin gözlemleri ve ailenin geri bildirimleri doğrultusunda hedefler takip edilir; ihtiyaç halinde güncellenir.