Hangi farklılıklar gözlemlenebilir?
Otizm spektrum bozukluğu, sosyal iletişim ve etkileşimde farklılıkların; tekrarlayan davranışların, sınırlı ilgi alanlarının veya duyusal farklılıkların eşlik edebildiği gelişimsel bir durumdur. Görünümü ve destek ihtiyacı kişiden kişiye değişir.
- Karşılıklı iletişim kurma veya ilgiyi paylaşmada farklılıklar
- İsme tepki, jest kullanımı ya da ortak oyunda güçlükler
- Tekrarlayan hareketler veya rutin değişikliklerinde zorlanma
- Ses, ışık, doku gibi duyusal uyaranlara farklı tepkiler
Bir belirti listesi tanı koymaz
Bu davranışlar otizm dışındaki durumlarda da görülebilir. Birkaç davranışı gözlemlemek, çocuğun otizmli olduğunu göstermez. Tanısal değerlendirmede gelişim öyküsü, bakım verenlerin gözlemleri ve uzman değerlendirmesi birlikte ele alınır.
Endişeniz varsa ne yapabilirsiniz?
Gözlemlediğiniz durumları somut örneklerle not edin ve çocuğunuzun hekimiyle görüşün. Özellikle önceden kazanılmış becerilerde kayıp fark ederseniz değerlendirmeyi ertelemeyin. Hekiminiz gerekli görülürse ilgili uzmanlara yönlendirme yapabilir.
Eğitim desteğinin yeri
Eğitim amaçlı değerlendirme, günlük yaşamda desteklenebilecek becerilerin ve eğitim hedeflerinin belirlenmesine yardımcı olur. Tıbbi tanının yerine geçmez. Bu sayfa genel bilgilendirme amacı taşır.